칭찬 피드백, 어려운 문제를 피하는 아이에게 필요한 말
칭찬 피드백이 항상 학습을 바꾸는 것은 아니라는 연구를 바탕으로, 어려운 문제를 피하는 아이에게 필요한 말의 조건을 정리했습니다.
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자기조절학습, 스스로 공부하는 아이가 먼저 조절하는 것
자기조절학습을 의지 문제가 아니라 계획, 감정, 환경 조절의 문제로 보고 부모가 관찰할 신호를 정리했습니다.
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성장 마인드셋, “노력하면 돼”가 어떤 아이에게는 부담이 되는 이유
성장 마인드셋을 단순한 노력 구호로 쓰면 왜 부담이 될 수 있는지, 청소년 연구와 문화 비교 연구를 바탕으로 정리했습니다.
